淺析會計核算方法選擇的影響因素論文
一、會計核算概述
設(shè)置會計科目:對會計科目進(jìn)行設(shè)置是進(jìn)行會計核算的基礎(chǔ)。通過對會計科目進(jìn)行設(shè)置可以將會計核算中的對象進(jìn)行詳細(xì)的分類,將較為復(fù)雜的會計實務(wù)進(jìn)行歸類匯總,在進(jìn)行會計的核算和財務(wù)分析過程中存在著較為重要的意義。進(jìn)行復(fù)式記賬:復(fù)式記賬的發(fā)明是會計核算的重要進(jìn)步。復(fù)式記賬是相對于單式記賬而言的。復(fù)式記賬就是通過一定的會計填制規(guī)則將一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以相同的金額記入兩個或者是兩個以上的專業(yè)賬戶。通過這幾個賬戶的關(guān)聯(lián),可以檢查一項經(jīng)濟(jì)事務(wù)的來龍去脈和發(fā)生的狀況,也可以看出相關(guān)的經(jīng)濟(jì)事項是否合理。成本核算:成本的核算是進(jìn)行會計核算的重要方面。成本的核算是指在生產(chǎn)經(jīng)營過程中,按照一定的對象對各項費(fèi)用進(jìn)行歸集和分配,以確定總的成本和單位成本的一種方法。通過成本的核算,可以及時的了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和費(fèi)用成本的流向,是一種較為便捷的掌握企業(yè)運(yùn)營的方式。會計憑證填制與審核:在會計核算的過程中,編制填制會計憑證是記錄日常經(jīng)濟(jì)運(yùn)營的一項重要的方式,也是明確責(zé)任的重要途徑。憑證在編制完成以后必須要經(jīng)過會計部門的審核,只有審核無誤的會計憑證才能夠作為記賬的依據(jù),這樣才能夠真實地反映日常的經(jīng)濟(jì)情況,對日常的經(jīng)營活動進(jìn)行監(jiān)督。登記賬簿:賬簿是全面的記錄會計各項事務(wù)的依據(jù),通過賬簿的形式將記賬憑證進(jìn)行連貫的處理,這樣可以更加完整連貫的反映日常的經(jīng)濟(jì)生活。通過賬簿,可以將會計的各項事務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的分類和歸集。
二、現(xiàn)階段高校會計核算中存在的問題
(一)高校財務(wù)核算方法存在一定的滯后性
當(dāng)前的高校,因為受到以前經(jīng)營模式的影響,在進(jìn)行會計核算的方法上還是采用原來較為原始的方式。高校現(xiàn)階段采用的會計核算方式還是原有的基建財務(wù)和事業(yè)財務(wù)劃分的方式。這種方式在原來非盈利性的經(jīng)營模式下是較為適應(yīng)的,但是高校目前的經(jīng)營方式已經(jīng)發(fā)生改變,再采用原來的這種經(jīng)營模式,有許多的高校經(jīng)濟(jì)活動不能很好地體現(xiàn)在日常的會計核算中,有些會計核算的劃分也不是相當(dāng)?shù)那逦?,難以反映整體財務(wù)情況。
(二)資產(chǎn)核算方面存在問題
高校的固定資產(chǎn)核算一般采用的是賬面價值進(jìn)行核算。但是,在實際的工作中對固定資產(chǎn)的核算,折舊方面卻沒有很好地進(jìn)行處理,這樣就會導(dǎo)致一些固定資產(chǎn)的虛增情況,對高校固定資產(chǎn)的真實性產(chǎn)生影響。在無形資產(chǎn)方面,也是高校較為忽略的方面,其實高校中還是存在較多的無形資產(chǎn),例如專利、著作、商標(biāo)等,但是實際中這些無形資產(chǎn)并沒有計入高校的會計核算中去。同時,高校的會計核算在資產(chǎn)的確認(rèn)、計量和折舊的方面也沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)會計核算的方法,這樣對高校的資產(chǎn)核算的真實性會產(chǎn)生較為不利的影響,不能反映高校資產(chǎn)的真實情況。
(三)會計科目設(shè)置存在問題
高?,F(xiàn)階段的會計科目設(shè)置,主要還是為政府考慮,方便政府的管理,重點的反映高校財政經(jīng)費(fèi)的收入和支出的情況。目前來講,這樣的方式還是會造成會計核算方面存在一定的不便。例如,學(xué)生的欠費(fèi)情況應(yīng)該計入的是應(yīng)收賬款,但是在實際的高校會計核算中并沒有設(shè)置應(yīng)收這一類的科目,導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)的整合方面會存在一定的問題;高校在買進(jìn)固定資產(chǎn)的時候計入固定資產(chǎn)的原值,但是卻沒有累計折舊的科目,這樣直接導(dǎo)致固定值產(chǎn)核算的不合理,使得固定資產(chǎn)的核算不真實。這些問題都是在高校科目設(shè)置中出現(xiàn)的問題,會直接導(dǎo)致高校財務(wù)數(shù)據(jù)的偏差。
(四)收付實現(xiàn)制原則存在問題
收付實現(xiàn)制是指按照實際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)情況對日常會計事項進(jìn)行核算。按照收付實現(xiàn)制的原則,收入和費(fèi)用的歸屬期是與其實際發(fā)生緊密聯(lián)系在一起的。即現(xiàn)金或者是費(fèi)用的核算在發(fā)生的過程中或者期間內(nèi)就可以計入收入和費(fèi)用,但是與之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)生活卻沒有計入其中。
三、針對上述問題提出相關(guān)的建議
(一)改進(jìn)高校會計核算方法
在高校中應(yīng)該采用統(tǒng)一的會計核算體系,不能像傳統(tǒng)的高校會計核算中采用兩套不同的會計核算體系。在現(xiàn)階段基建投資核算體系不是特別的需要,可以考慮取消。采用兩套不同的核算方式對于現(xiàn)階段日益增加的高校會計核算制度來講本身就是一個負(fù)擔(dān)而且意義不大。同時,還要增設(shè)與基礎(chǔ)核算相關(guān)的會計科目,使得會計核算更加的詳實完整,避免重復(fù)核算。詳盡的會計制度是保證會計進(jìn)行規(guī)范操作的基礎(chǔ),任何的會計事項都需要詳細(xì)的制度作為保障,使用不同的會計制度使得高校的會計記賬更加的復(fù)雜,核算的'體系更加繁瑣。因此,應(yīng)該統(tǒng)一會計核算方式,制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一軟件的使用規(guī)范和制度,便于使用統(tǒng)一的方式對高校的財務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)統(tǒng)一的核算。
(二)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)核算的管理
高校在進(jìn)行會計核算的過程中還要對資產(chǎn)進(jìn)行正確合理的核算,特別是對折舊的核算。在固定資產(chǎn)的核算過程中,對資產(chǎn)要進(jìn)行合理的分?jǐn)偅捎每茖W(xué)合理的方法決定固定資產(chǎn)的計提年限和凈殘值,選用科學(xué)的資產(chǎn)折舊方法。同時,還要加強(qiáng)對無形資產(chǎn)的重視程度。對高校來講,無形資產(chǎn)是高校一項長期持有的資產(chǎn),可以在長時間內(nèi)帶來收益。高校現(xiàn)階段對無形資產(chǎn)的重視程度不夠,但是無形資產(chǎn)是高校的重要資源,是高校的一項寶貴的潛在財富,因此,在以后的財務(wù)資產(chǎn)核算過程中要不斷地加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理規(guī)范,對固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的重視程度要一致,不能出現(xiàn)厚此薄彼的現(xiàn)象,避免因為無形資產(chǎn)的缺失帶來財務(wù)的損失。
(三)改善高校的會計科目設(shè)置
因為收付實現(xiàn)制的限制,高校進(jìn)行會計核算存在一定的缺陷。因此,在改進(jìn)的過程中應(yīng)該取消一些與其關(guān)聯(lián)的會計科目,對會計制度進(jìn)行改變。同時要對高校的會計科目明細(xì)進(jìn)行設(shè)置,因為原來高校的會計實務(wù)涉及的較少,所以本身的會計科目的設(shè)置較少,但是隨著會計實務(wù)的增加,這些會計科目已經(jīng)不能滿足現(xiàn)階段高校發(fā)展的要求,因此要根據(jù)高校的實際情況增加合理的會計科目,保證高校的整個財務(wù)狀況可以更加真實完整的進(jìn)行反映,不再因為本身系統(tǒng)的不完整就影響整個財務(wù)報表的情況。財務(wù)會計科目設(shè)置的完整與否是財務(wù)制度是否完善的基礎(chǔ),也是高校會計制度是否成熟的標(biāo)志會計核算的方法,高校作為特殊的部門雖然在財務(wù)制度上不必像企業(yè)這么細(xì)致,但是完善的財務(wù)制度是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,也是高校發(fā)展的要求,以后高校的財務(wù)制度完善是趨勢。
(四)加強(qiáng)權(quán)責(zé)發(fā)生制原則的使用
權(quán)責(zé)發(fā)生制是目前大多數(shù)企業(yè)采用的會計核算方法,比收付實現(xiàn)制更有優(yōu)勢。但是高校因為行業(yè)的特殊性不能完全的采用這種方式,這樣就可以將這兩種會計核算制度進(jìn)行整合。在一些日常的會計事務(wù)中采用權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,更加的便于核算。而在一些重要的事項,例如財政撥款、轉(zhuǎn)贈、捐贈等事項上,采用收付實現(xiàn)制。這樣兩者相結(jié)合的方式,能夠更加明確地進(jìn)行高效會計事項的核算,完善高效的會計核算。高校的特殊性使得財務(wù)制度的核算不能與市場的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行比較,但是可以進(jìn)行借鑒,市場經(jīng)濟(jì)不斷地進(jìn)步,會計制度不斷的完善,現(xiàn)階段的會計制度形成了自己完整的體系。高校可以從市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)驗中進(jìn)行借鑒,采用不同的核算方式本身就使得財務(wù)制度較為復(fù)雜,因此在進(jìn)行合算的過程中要充分對會計準(zhǔn)則進(jìn)行把握。
四、結(jié)束語
經(jīng)濟(jì)不斷地進(jìn)步,會計的核算方式也在不斷地改進(jìn)。高校作為一種特殊的經(jīng)營方式,在本身的會計核算方法就存在一定的缺陷。因此,在今后的發(fā)展中要不斷地對會計核算方法進(jìn)行改進(jìn),使得會計核算更加的完善。
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